Pàgina d'inici » Articles posted by magdalenareynes (Pàgina 2)

Author Archives: magdalenareynes

3.ca.14. La crònica audiovisual.

3.ca.13. Gèneres periodístics: la crònica

IMG_6009

(més…)

3.ca.12. Les oracions subordinades adjectives o de relatiu.

imatge oracions compostes


Mirau d’imprimir aquests exercicis i demà farem pràctiques del que hem treballat avui.

A) Exercicis de pronoms relatius

0.  Insereix la segona frase dins la primera utilitzant una forma de relatiu.
1. Tothom parla del partit. Ahir hi ha haver un partit.
2. Trauré les llibretes del calaix. Les havia ficades al calaix.
3. Aquí tens els plànols de la casa. Amb aquests plànols la pots reformar.
4. Té un presseguer. Els préssecs del presseguer són molt dolços.
5. Confio en l’administrador. M’has parlat de l’administrador.
6. Aquell noi és fill del professor. El professor em va suspendre.
7. Ha comprat una enciclopèdia. Tots els volums del’enciclopèdia porten il·lustracions en color.
8. Prescindirem del cotxe. Ens havíem acostumat al cotxe.
1. Completa les frases següents amb la forma del relatiu qui o què segons convingui.
1. L’afer de_________ parlàvem era molt interessant
2. El nen de _________ parlàvem era molt inquiet.
3. El cotxe amb _________ anàvem era molt vell.
4. La noia de _________ s’ha enamorat és molt intel·ligent.
5. El llibre a _________ et refereixes, ja l’he llegit.
6. Aquells amb _________vas dinar ahir, jo els conec.
2. Completa amb la forma del relatiu més adient.
1. Ha rebut la carta _________ em vas enviar.
2. La noia amb _________ parlava és brasilera.
3. El cotxe de_________ parleu és meu.
4. S’ho escoltava com aquell _________ sent ploure.
5. Allò _________ volíeu ja ha arribat.
6. Refia’t de _________jo et recomanaré.
7. El cava _________ beus no és gaire bo.
8. Els _________ havien d’arribar els últims, ja són aquí.
3. Corregeix, si cal, aquestes frases.
1. És un home que li agrada el cinema.
2. La Carme té un home interessant a qui ella estim
a apassionadament.
3. S’ha trobat la noia de què parlaven els noticiaris.
4. L’home qui veig és en Salvador.
5. L’obra agradarà als amants de la novel·la històrica de la que ell n’és un mestre.
6. Ara ha vingut la noia que l’altre dia li vas curar la ferida.
7. Ha tornat la mateixa noia qui va venir la setmana passada.
4. Substitueix les frases relatives per un adjectiu
que tingui el mateix significat.
1. Aquesta nena que sempre bada és la meva neboda.
2. Aquest nen que no para de plorar és el fill de la meva amiga.
3. Aquell home que bevia tant va morir.
4. La setmana que ve me’n vaig de vacances.
5. Una persona que és molt tafanera es crea antipaties.
6. Aquell noi que no parava de treballar ara ha canviat de feina.
7. Hem vist un animal que desprenia verí.
8. Aquesta noia que sempre xerra és la meva veïna.
5. Posa el relatiu que calgui en cada cas.
1. Aquesta és la persona de __________ t’han parlat
2. No sabia la combinació, sense __________ no podia obrir la caixa.
3. El dia __________ va arribar jo no hi era.
4. L’Eva, amb__________ vaig sortir l’altre dia, duia un jersei de molts colors.
5. Vam iniciar una subscripció el resultat __________ ens va satisfer.
6. Hi ha hagut una vaga, per __________ han descomptat molts diners als
treballadors.
7. Digueu el motiu per __________ aquestes paraules no duen accent.
8. __________ van guanyar no s’ho mereixen.
9. La noia de __________ em parles la conec molt bé.
10. __________ aprèn, després aprova.
11. Tot allò __________ va passar era la caravana de tractors.
12. Hem quedat al bar__________ ens vam trobar ahir
a la nit.
13. Va aprovar-ho tot a la primera convocatòria, __________ la va satisfer.
14. El cotxe amb __________ vas topar l’ha hagut de
llençar.
15. No volia abandonar un negoci de__________ treia beneficis.

(més…)

2.ca.11. Poesia modernista. Joan Maragall

Resultat d'imatges de imatges primavera

Llegeix aquests poemes i fes els exercicis:

a. Explica amb les teves paraules el significat dels poemes. Recorda que has de cercar al diccionari les paraules que no coneguis.

b. Quines característiques modernistes hi trobes?

(més…)

2.ca.10. El Modernisme

Lluïsa Vidal

Llegeix aquesta informació sobre el Modernisme i completa la informació que tens als apunts i exercicis.

(més…)

2.ca.11. Santiago Rusiñol: el motor del Modernisme.

IMG_5680.JPG
Santiago Rusiñol és un dels primers modernistes de Catalunya. Un personatge trencador que desafia la burgesia i tot el que, fins aquell moment, està establert. Un revolucionari de l’art que viu per l’art. Pintor, escriptor, dramaturg i activista cultural, Rosiñol és el motor del Modernisme a Catalunya. El seu nét Normand Cinnamond diu: “El meu avi va fer una vida absolutament diferent de la que s’acostumava a fer dintre d’una família burgesa. Una vida sense horaris, sense menjars, una vida una mica de fer en cada moment el que tu consideres que has de fer sense unes regles establertes”.

A mesura que visionis el vídeo, aniràs contestant les ACTIVITATS que estan dividides per blocs temàtics per tal de facilitar-te la comprensió oral (classe de dilluns, 6-2-17)

2.ca.9. El quadern d’Aram.

   img_5679

(més…)