2.es.24. Argumentación. La analogía.

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1.- Concepto

Analogía. Simpson y las ratas.

• Argumento que se  basa en afirmar que una noción es cierta porque se parece a otra considerada cierta. Responde a uno de estos  esquemas:
  • Esquema 1
    • A es cierto
    • B es similar/parecido a A
    • B es cierto
  • Esquema 2
    • A, que es cierto, tiene las caracaterísticas 1 y 2
    • B tiene las caracaterísticas 1 y 2.
    • B es cierto

2.- UTILIDAD DE LAS ANALOGÍAS

• La analogía es útil como explicación “literaria” o “sugerente”
  • Así como un escultor elimina todo lo sobrante en una pieza de madera hasta llegar a lo esencial, un maestro elimina de sus alumnos la información necesaria para llegar a la información esencial.
• La analogía es útil para formular hipótesis que luego han de demostrarse (pero en sí misma no es argumento) o posibilidades.
  • “mi hermano estudió ingeniería a los 17 años. Yo también puedo hacerlo a los 17 años”
  • “El sol, cuerpo de gran masa, atrae a la tierra, cuerpo de menor masa. Es de suponer, pues, que todo cuerpo de masa grande atrae a cuerpos de masa menor”
  • Mis hermanos y yo queremos a mis padres. Lo normal es que los hijos quieran a sus padres.
  • Mi primer novio me engañó. Es posible que mi novio actual me engañe también.
  • El perro es el mejor amigo del hombre, sin embargo, a veces puede atacar a su amo. Tus mejores amigos pueden traicionarte.
  • Las ratas, con sistema nervioso y cerebro desarrollado han perdido agresividad al ingerir el compuesto A. Es posible que si un humano ingiere el compuesto A pierda agresividad.

3.- LIMITACIONES LÓGICAS DE LAS ANALOGÍAS

• La analogía no es fiable cuando se quiere presentar como argumento indiscutible:
  • Mis hermanos y yo queremos a mis padres. Todos los hijos quieren a sus padres.
  • Mi primer novio me engañó. Entonces, el actual también me engañará.
  • El perro es el mejor amigo del hombre, sin embargo, a veces puede atacar a su amo. Por tanto, desconfía de tus amigos, pueden traicionarte.
  • Las ratas, con sistema nervioso y cerebro desarrollado han perdido agresividad al ingerir el compuesto A. Por tanto, si un humano ingiere el compuesto A perderá agresividad.

4. CREA ANALOGÍAS A PARTIR DE LAS SIGUIENTES IMÁGENES

5. CREACIÓN EN CLASE DE ANALOGÍAS FIABLES Y NO FIABLES