1.ca.7. Àngel Guimerà: La filla del mar

 

4t ESO B
Àngel Guimerà, La filla del mar, Ed. 62, col. El Cangur.

Planificació

Treball individual
ACTE I
1. Lectura escenes I-VII (classe)
2. Lectura escenes VIII-XI (a casa)
Lliurament activitats 1:
a. Escriviu una NOTÍCIA on s’informi de l’arribada d’Àgata al poble. Seguiu l’estructura completa.
b. Cerca un sinònim o definició de les paraules:
apedacen una xarxa(83)
plantofada(85)
fitora(32)
pescar a l’encesa(33)
ensibornar (99)
c. Cerca 3 paraules sinònimes de perdut, vague…referides a Pere Màrtir.
d. Explica les següents frases fetes:
fer-se la desmenjada(12)
fer-se creus(19)
dir floretes (19)
com fan l’orni (98)
e. Cerca dues imatges marineres per referir-se a l’amor i dues que simbolitzin el pare i la mare per a l’Àgata.
ACTE II
1. Lectura escenes I-VII (classe)
2. Lectura escenes VIII-XVIII (a casa)
a. Redacta una crònica de societat per a la premsa rosa en la qual posis al descobert el triangle amorós: Mariona, Pere Màrtir i Àgata.
b. Cerca un sinònim o la definició de les paraules:
tupí (58)
tafanera (63)
bescantar (67)
desdinerar (84)
gatzara (95)

c. Cerca 3 adjectius negatius per a desvirtuar Mariona i 3 per a Àgata (emprats per
alguns personatges del poble).
d. Explica les frases fetes següents:
Fer la mosca balba (60)
Sembla que aneu a apagar foc (61)
Quedar per a vestir sants (68)
No estar per tantes gatzares ((74)
Fugir d’estudi (84)
Reïra de Déu (95)

ACTE III

1. Lectura de l’acte complet (classe+casa)
a. Fes una entrevista de personalitat a un dels següents personatges: Pere Màrtir, Mariona, Àgata, Cinquenes o Caterina.
b.Cerca un sinònim o definició de les següents paraules:
entaforar-se (107)
gambejar (107)
bagasses (113)
sanglota (113)
amistançada (120)
escanyar(120)
c.Cerca 1 comparació relacionada amb la pesca i una metàfora relacionada amb el dia/nit per referir-se a l’amor.
d. Símbol del mar per a Àgata.

e. Cerca 1 refrany i una frase feta, tot explicant que volen dir.

e. Treball creatiu en grup: Feu una escena
alternativa que pugui substituir l’escena final, tot seguint la tècnica de
l’autor de fer-hi constar les acotacions, escenografia, etc.

Advertisement